School

Ontwikkeling van een lerende organisatie

Scholen zijn continue in verandering door nieuwe maatschappelijke en onderwijskundige ontwikkelingen. Dit vraagt van schoolleiders dat zij binnen hun schoolteam zorgen voor een cultuur waarin leraren zich continue ontwikkelen en gezamenlijk werken aan voortdurende onderwijsverbetering. Gespreid leiderschap, het ontwikkelen en benutten van expertise, het geven van feedback en reflectieve dialoog zijn hierbij belangrijke elementen.

We gebruiken in het kennislab het Playmakersmodel als kader om te werken aan de ontwikkeling van een lerende organisatie. Dit model is gebaseerd op onderzoek naar effectief leiderschap. Deze bestaat uit 3 dimensies: 1) de ontwikkeling van onderwijsprofessionals; 2) managen van talent van onderwijsprofessionals; 3) het realiseren van een aantrekkelijke leer- en werkomgeving. Voor elke van deze 3 dimensies ontwerpen en testen we handvatten en tools om schoolleiders te ondersteunen bij de ontwikkeling van een lerende organisatie.

Maak kennis met de deelnemers van deze school

Kennisregisseur

ATO-scholenkring

Debbie van Houten

debbie.vanhouten@ato-scholenkring.nl

Deelnemers vanuit de volgende partners sluiten aan:

  • Fontys Hogescholen
  • Trion Opleidingsschool
  • Stichting Quadraam
  • Hogeschool van Arnhem en Nijmegen
  • ATO-Scholenkring
Contactpersoon
Debbie van Houten